Search results for " materiāli"

showing 10 items of 208 documents

2-3 gadīgu bērnu sīkās motorikas attīstības veicināšana nodarbībās āra vidē

2021

Kvalifikācijas darba temats: „2-3 gadīgu bērnu sīkās motorikas attīstības veicināšana nodarbībās āra vidē”. Darba autors: Edīte Brože Pētījuma mērķis: teorētiski noskaidrot un praktiski pārbaudīt, kā 2-3 gadīgi bērni, āra vidē, spēj attīstīt sīko motoriku. Pētījuma hipotēze: 2-3 gadīgu bērnu sīkās motorikas attīstība tiek veicināta, ja pedagogs āra vidē izmantos daudzveidīgus uzdevumus. Kvalifikācijas darbā izmantotās pētījuma metodes: •Teorētiskā daļā: psiholoģiskās, pedagoģiskās literatūras analīze. •Empīriskā daļā: vecāku aptauja, pedagoģiskā novērošana, analīze. Darba teorētiskajā daļā ir apkopoti zinātnieku apgalvojumi par 2-3 gadīgu bērnu psiholoģiskās attīstības raksturojumu un bērnu…

2-3 gadīgie pirmsskolas bērniPirmsskolas pedagoģijadabas materiāli.dabas videsīkā motorikanodarbības
researchProduct

Sajūtu materiālu izmantošana aktīvās runas veicināšanai trīs gadus veciem bērniem

2022

Darba nosaukums: Sajūtu materiālu izmantošana aktīvās runas veicināšanai trīs gadus veciem bērniem. Darba autore: Alise Eglīte Darba mērķis ir teorētiski un praktiski izzināt 3 gadus vecu bērnu aktīvās runas attīstības veicināšanu, izmantojot sajūtu materiālus. Atbilstoši pētījuma mērķim ir izvirzīti pētījuma uzdevumi: 1. Analizēt pedagogu, psihologu, logopēdu atziņas par aktīvo runu 3 gadus veciem bērniem. 2. Analizēt autoru atziņas par sajūtu materiāliem un to izmantošanu runas attīstībai. 3. Organizēt empīrisko pētījumu, apkopot un analizēt iegūtos rezultātus. Pētījuma izstrādes gaita un tās rezultāti ir atspoguļoti 2 nodaļās un 6 apakšnodaļās. Pirmajā nodaļā tiek apkopota un analizēta z…

3 gadus veci bērniPirmsskolas pedagoģijasajūtu materiāliaktīvā runavaloda
researchProduct

Rotaļspēles ar dabas materiāliem aktīvā vārdu krājuma paplašināsanai 3-4 gadus veciem bērniem ar valodas attīstības traucējumiem

2019

Diplomdarba nosaukums: „Rotaļspēles ar dabas materiāliem aktīvā vārdu krājuma paplašināšanai 3 – 4 gadus veciem bērniem ar valodas attīstības traucējumiem.” Darba autore: Diāna Židova Darba vadītāja: Dr. paed., Ilze Šūmane Diplomdarba mērķis: izzināt, kā rotaļspēlēs ar dabas materiāliem, iespējams paplašināt 3-4 gadu vecu bērnu ar valodas attīstības traucējumiem vārdu krājumu. Diplomdarbā apkopotas teorētiskās nostādnes par pirmsskolas vecuma bērnu fiziskās, kognitīvās un psihosociālās attīstības īpatnībām, runas un valodas attīstību un valodas attīstības traucējumiem, aktīvā vārdu krājuma veidošanu un dabas materiālu izmantošanu rotaļspēlēs. Lai pārbaudītu diplomdarba hipotēzi „Dabas mater…

3 – 4 gadus veci bērnirotaļspēlePedagoģijavalodas attīstības traucējumiaktīvais vārdu krājumsdabas materiāli
researchProduct

Montesori didaktisko materiālu izmantošana 3-5 gadus vecu bērnu rokas sagatavošanā rakstīšanai

2017

Lindas Beķeres izstrādātā diplomdarba „Montesori didaktisko materiālu izmantošana 3-5 gadus vecu bērnu rokas sagatavošanā rakstīšanai” mērķis ir izpētīt Montesori didaktisko materiālu izmantošanas iespējas 3-5 gadus vecu bērnu rokas sagatavošanā rakstīšanai. Diplomdarbs sastāv no trīs nodaļām. Pirmajā nodaļā ir analizētas teorētiskās nostādnes par Marijas Montesori pieeju 3-5 gadus vecu bērnu audzināšanā, raksturota Montesori pedagoģija, tās pieeja un pamatprincipi. Pētījuma otrajā nodaļā apskatīta Marijas Montesori pieeja 3-5 gadus vecu bērnu rokas sagatavošanai rakstīšanai, analizējot teorētisko literatūru, apkopota informācija par Montesori pedagoģijas pieeju rakstītprasmei un Montesori …

3-5 gadus veci bērniPedagoģijabērnu sagatavošana rakstīšanaisensitīvie periodiMontesori didaktiskie materiāliMontesori pedagoģija
researchProduct

Fonemātiskās uztveres sekmēšana 5-6 gadus veciem bērniem, izmantojot dabas materiālus

2018

Diplomdarba nosaukums: „Fonemātiskās uztveres sekmēšana 5 – 6 gadus veciem bērniem, izmantojot dabas materiālus” Darba autore: Inita Švāne Darba vadītāja: Mg. paed., Egija Laganovska Diplomdarba mērķis: izzināt fonemātiskās uztveres sekmēšanas iespējas 5 – 6 gadus veciem bērniem, izmantojot dabas materiālus. Pētījuma hipotēze: fonemātiskā uztvere 5 – 6 gadus veciem bērniem pilnveidojas, ja: •tiek izmantoti dabas materiāli logopēdiskajās nodarbībās; •tiek ņemtas vērā bērna attīstības likumsakarības. Darba autore teorētiskajā daļā apskata 5 – 6 gadus vecu bērnu vispārējo attīstību, runas un valodas attīstību, kā arī fonemātiskās uztveres sekmēšanas iespējas, izmantojot dabas materiālus logopē…

5 - 6 gadus veci bērniPedagoģijakoriģējoši attīstošā darbībapirmsskoladabas materiālifonemātiskā uztvere
researchProduct

Dabas materiālu izmantošana fonemātiskās uztveres pilnveidē 5 – 6 gadus veciem bērniem

2021

Diplomdarba nosaukums: Dabas materiālu izmantošana fonemātiskās uztveres pilnveidē 5 – 6 gadus veciem bērniem Darba autore: Zita Ločmane Darba zinātniskā vadītāja: Mg. paed. Egija Laganovska Darba saturs: 50 lappuses, 12 attēli, 4 tabulas, 12 pielikumi. Pētījuma mērķis: teorētiski izpētīt un praktiski pārbaudīt, vai dabas materiālu izmantošana palīdz pilnveidot fonemātisko uztveri. Pētījuma hipotēze: fonemātiskās uztveres pilnveide 5 – 6 gadus veciem bērniem būs veiksmīga, ja: •tiks ievērotas katra bērna vecumposma īpatnības; •tiks izmantoti dabas materiāli koriģējoši attīstošajā darbībā. Pētījuma teorētiskajā daļā autore apraksta un analizē vairāku autoru teorētiskās atziņas par bērnu attī…

5 – 6 gadus veci bērnipilnveidePedagoģijadabas materiālifonemātiskā uztvere
researchProduct

Garīgās veselības veicināšana izglītības iestādēs. Vadlīnijas politikas veidotājiem

2020

Līdzfinansētājs: Eiropas Savienības Erasmus+ programma

:SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Psychology [Research Subject Categories]Programmas materiāliDzīvesspēka veicināšanaSociālās emocionālās un uzvedības problēmas:SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education [Research Subject Categories]Ieteikumi politikas veidotājiemSociāli emocionālā mācīšanās
researchProduct

Garīgās veselības veicināšanas programma. Vecāku rokasgrāmata

2020

Līdzfinansētājs: Eiropas Savienības Erasmus+ programma

:SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Psychology [Research Subject Categories]Programmas materiāliIeteikumi vecākiemSociālās emocionālās un uzvedības problēmasGarīgā veselība mājās:SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education [Research Subject Categories]Sociāli emocionālā mācīšanās
researchProduct

Garīgās veselības veicināšanas programma. Skolotāja rokasgrāmata

2020

Līdzfinansētājs: Eiropas Savienības Erasmus+ programma

:SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Psychology [Research Subject Categories]Skolotāju garīgā veselībaProgrammas materiāliSociālās emocionālās un uzvedības problēmas:SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education [Research Subject Categories]Sociāli emocionālā mācīšanās
researchProduct

Lokanu oglekļa nanocaurulīšu-metālu halkogenīdu hibrīdstruktūru sintēze un īpašības

2021

Darbā ir veikti pētījumi par lokanu oglekļa nanocaurulīšu tīklojumu, oglekļa nanocaurulīšu-metālu halkogenīdu hibrīdstruktūru un to nanokompozītu ar nevadošiem polimēriem termoelektrisko īpašību izmaiņām materiālu lieces iespaidā. Bakalaura darba ietvaros tika sagatavoti lokani oglekļa nanocaurulīšu tīklu un oglekļa nanocaurulīšu-antimona telurīda/ oglekļa nanocaurulīšu-bismuta selenīda hibrīdstruktūru paraugi ar dažādu hibrīdstruktūru sadalījumu parauga tilpumā, kā arī tie tika iemaisīti vai iekapsulēti nevadoša polimēra matricā. Tika pētīta šo paraugu termoelektrisko īpašību (pretestības un Zēbeka koeficienta) atkarība no to liekuma rādiusa, un analizēti iegūtie rezultāti. Šāda tipa parau…

ANTIMONA TELURĪDSOGLEKĻA NANOCAURULĪTESBISMUTA SELENĪDSHIBRĪDSTRUKTŪRASTERMOELEKTRISKIE MATERIĀLIĶīmija
researchProduct